Bạn đang xem: Môn khởi nghiệp
<53717>b. Tư liệu tham khảo
PGS. TS Nguyễn Thị Liên Diệp, (2017). Quản trị Khởi nghiệp. Hà Nội: NXB Hồng Đức.<51789>Aulet Bill, (2017). Disciplined entrepreneurship workbook. Hoboken, New Jersey: John Wiley & Sons. <523915. Đánh giá bán môn học- thừa trình: 25%- Giữa ký : 25%
- Cuối kỳ: 50 %
6. Kế hoạch giảng dạy
Buổ i học | Nội dung | Hoạt hễ dạy với học | Bài tiến công giá | Tài liệu chính và tài liệu tham khảo | |||||||
Học tại nhà | Học bên trên lớp | Thực hành trên lớp | Thực hành bên trên LMS | ||||||||
Công việc | Số tiết | Công việc | Số tiết | Công việc | Số tiết | Công việc | Số tiết | ||||
C1: | Người học đọc trước nội dung bài bác học | ||||||||||
Chương: | |||||||||||
Tổng | |||||||||||
quan về khởi | 6 | ||||||||||
nghiệp | |||||||||||
Khởi | |||||||||||
1 | nghiệp là gì? Quá trình | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài tình huống | 1.5 | <1>, <2> | |||||
khởi | |||||||||||
nghiệp Đặc điểm | Làm bài xích trắc nghiệm | 2 | |||||||||
tư duy của | |||||||||||
người | |||||||||||
khởi | |||||||||||
nghiệp |
C2: Sáng | Người học đọc trước nội dung bài xích học | |||||||||||
tạo với ý | ||||||||||||
tưởng | ||||||||||||
kinh | 6 | |||||||||||
doanh | ||||||||||||
2 | Đánh giá các xu thế kinh doanh | CLO1.2 | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài thực hành | 1.5 | Click or tap here khổng lồ enter text. | <1>, <2> | ||||
Các nguồn ý | Làm bài xích trắc nghiệm | 2 | ||||||||||
tưởng | ||||||||||||
kinh | ||||||||||||
doanh | ||||||||||||
C3: Đánh | Người học đọc trước nội dung bài xích học | A.1.1: Bài tập thực hành | ||||||||||
giá và | ||||||||||||
phân tích | 6 | |||||||||||
cơ hội thị | ||||||||||||
trường | ||||||||||||
Nhận diện | ||||||||||||
3 | và review cơ hội thị trường | CLO1.3 | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài thực hành | 1.5 | <1>, <2> | |||||
Tác hễ của môi trường | Làm bài tập tình huống | 2 | ||||||||||
đến cơ hội | ||||||||||||
khởi | ||||||||||||
nghiệp |
C4: Vấn | Click or tap here lớn enter text. Click or tap here to enter text. | |||||||||||
đề luật | ||||||||||||
4 | pháp trong khởi nghiệp | CLO2.1 CLO3.1 CLO3.2 | Trao thay đổi online trên LMS về đề tài | 5 | A.1.2: Bài tập thực hành | <1>, <2> | ||||||
dự định | ||||||||||||
làm | ||||||||||||
C4:Vấn đề luật pháp | Sinh viên đọc | |||||||||||
trong khởi | trước nội | 6 | ||||||||||
nghiệp (tt) | dung bài học | |||||||||||
Sở hữu trí | ||||||||||||
tuệ | ||||||||||||
Vấn đề | ||||||||||||
5 | luật pháp khi chế tác lập cỗ máy tổ chức Vấn đề | CLO2.1 CLO3.1 CLO3.2 | Làm bài xích tập tình huống | 2 | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài thực hành | 1.5 | Bài tập tình huống | <1>, <2> | ||
tên | ||||||||||||
thương | ||||||||||||
mại và | ||||||||||||
bản quyền | ||||||||||||
C5: Kế hoạch | Người học đọc | |||||||||||
khởi | trước nội | 6 | ||||||||||
nghiệp | dung bài học | |||||||||||
6 | Tổng quan về chiến lược khởi nghiệp | CLO2.1 CLO3.1 CLO3.2 | Làm bài bác tập tình huống | 2 | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài thực hành | 1.5 | Bài tập tình huống | <1>, <2> | ||
Tầm quan |
trọng của chiến lược khởi nghiệp Kết cấu của kế hoạch khởi nghiệp | ||||||||||||
7 | C5: Kế hoạch khởi nghiệp(tt) Kế hoạch sale Kế hoạch tài thiết yếu Đánh giá rủi ro | CLO2.1 CLO3.1 CLO3.2 | Người học đọc trước nội dung bài xích học | 6 | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài thực hành | 1.5 | Bài tập tình huống | <1>, <2> | ||
Làm bài tập tình huống | 2 | |||||||||||
8 | C6: Kế hoạch marketing cho khởi nghiệp | CLO2.2 CLO3.1 CLO3.2 | Người học tập đọc trước nội dung bài xích học | 8 | Trao thay đổi online trên hệ thống LMS về đề tài nhóm đang | 5 | A.1.3: Bài tập thực hành | <1>, <2> | ||||
thực | ||||||||||||
hiện |
9 | C6: Kế hoạch marketing cho khởi nghiệp (tt) so sánh ngành gớm doanh Lập kế hoạch marketing cho khởi nghiệp khẳng định mục tiêu khẳng định chiến lược kinh doanh và những chương trình hành động | CLO2.2 CLO3.1 CLO3.2 | Người học tập đọc trước nội dung bài xích học | 8 | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài thực hành | 1.5 | Click or tap here khổng lồ enter text. | Bài tập tình huống |
C7: Kế hoạch tài chủ yếu và nguồn vốn khởi nghiệp Giới thiệu giá cả vốn và vận động khởi nghiệp Dự báo thu nhập Dự báo dòng tài chính Dự báo cân đối tài sản của doanh nghiệp mới Phân tích hòa vốn | Sinh | Giảng viên thuyết trình | ||||||||||
viên | ||||||||||||
10 | CLO2.2 CLO3.1 CLO3.2 | đọc trước nội | 8 | 3 | Bài thực hành | 1.5 | <1>, <2> | |||||
dung | ||||||||||||
bài học | ||||||||||||
C7: Kế | A.1.4: Bài tập tình huống | |||||||||||
hoạch tài chính và | Trao đổi | |||||||||||
nguồn vốn | online trên hệ | |||||||||||
11 | khởi nghiệp (tt) | CLO2.2 CLO3.1 CLO3.2 | thống LMS về chủ đề nhóm | 5 | <1>, <2> | |||||||
đang | ||||||||||||
thực | ||||||||||||
hiện |
12 | C8: Chiến lược cải cách và phát triển của doanh nghiệp mới Chiến lược lớn mạnh trong quá trình khởi nghiệp Chiến lược dựa trên sản phẩm và thị trường Chiến lược phong phú và đa dạng hóa Kiểm tra thân kỳ | CLO2.2 CLO3.1 CLO3.2 | Người học tập đọc trước nội dung bài bác học | 8 | Giảng viên thuyết trình | 3 | Bài thực hành | 1.5 | A.2.1: Bài kiểm tra | <1>, <2> |
13 | C8: Chiến lược cải tiến và phát triển của doanh nghiệp mới (tt) những thách thức so với tăng trưởng của doanh nghiệp mới nguồn tài thiết yếu Nguồn nhân lực | CLO2.2 CLO3.1 CLO3.2 | Người học đọc trước nội dung bài học | 8 | Giảng viên hệ thống hóa kỹ năng và hướng dẫn | 3 | Bài thực hành | 1.5 | Click or tap here khổng lồ enter text. Xem thêm: Grace'S Sweet - Nguồn Hàng Lý Tưởng Khi Kinh Doanh Đồ Bơi | Bài tập tình huống | <1>, <2> | |
14 | Ôn tập | Người học tập ôn tập những nội dung đã học | 10 | <1>, <2> | ||||||||
Cộng | 90 | 30 | 15 | 15 |
ĐH Fresenius (Đức)
Bản quyền © trường Đại học Mở Tp.HCM
Thiết kế và cải cách và phát triển bởi TT thống trị hệ thống thông tin
OUCms L5 - V1.0.0
chúng ta tên:
Điện thoại:
Nội dung nên tư vấn:
Gởi tin tức
top
Sinh viên luôn luôn tìm kiếm những cơ hội học tập độc đáo và bửa ích. Trong số những khóa học rất được ưa chuộng nhất trên congtyonline.com chính là môn học Khởi nghiệp, và lý do vô thuộc thú vị. Hãy cùng shop chúng tôi khám phá vì sao sinh viên trải qua đa số trải nghiệm không thể nào quên trong khóa đào tạo và huấn luyện này nhé!
Nội dung thực tiễn, bổ ích
Môn học Khởi nghiệp tại congtyonline.com triệu tập vào câu hỏi áp dụng kỹ năng và kiến thức vào thực tế. Sinh viên không chỉ học kim chỉ nan mà còn được gia nhập vào các dự án thực tế, giúp họ cải tiến và phát triển kỹ năng đặc trưng trong quả đât công việc.
Giảng viên tận tâm, chuyên nghiệp
Giảng viên của congtyonline.com ko chỉ xuất sắc về triết lý mà còn tồn tại kinh nghiệm thực tế trong lĩnh vực khởi nghiệp. Sự tận tâm và shop của thầy cô góp sinh viên đọc sâu hơn về cách áp dụng loài kiến thức.
Trau dồi kĩ năng mềm
Không chỉ về kỹ năng chuyên ngành, môn học tập Khởi nghiệp còn hỗ trợ sinh viên vạc triển khả năng mềm quý báu như: tài năng thuyết trình, lãnh đạo, thống trị thời gian và giao tiếp hiệu quả….
Chứng dìm quốc tế
Sau khi hoàn thành khóa học sinh viên sẽ được trao ghi nhận từ JA Vietnam ( Junior Achievement Vietnam). Nó tạo sự tin tưởng cùng khẳng định khả năng của họ trên bảng xếp thứ hạng Quốc tế.
Không khí lớp học sôi nổi
Môi trường tiếp thu kiến thức đầy trí tuệ sáng tạo và cảm giác luôn tương tác sinh viên để tạo thành những ý tưởng mới mẻ và lạ mắt và apple bạo.
Hoạt đụng nhóm tích cực
Môn học Khởi nghiệp khuyến khích sự hợp tác và ký kết và xuất bản mối quan hệ trải qua các chuyển động nhóm. Đây là thời cơ để sinh viên học hỏi và giao lưu và cải tiến và phát triển cùng nhau.
Với những vì sao trên góp môn học tập Khởi nghiệp của congtyonline.com đã trở thành sự lựa chọn thương mến của sinh viên. Nếu bạn có nhu cầu trải nghiệm một khóa học phối hợp giữa kỹ năng và kiến thức và thời cơ phát triển bản thân, đừng bỏ dở cơ hội này! Hãy thâm nhập cùng chúng tôi.
